Serafino Malaguarnera - Psychologue, Psychanalyste, Psychothérapeute à Bruxelles

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KLEIN Mélanie



Melanie Klein (1882 – 1960) est une psychanalyste britannique d’origine autrichienne. Analysée par S. Ferenczi et, ensuite, par K. Abraham, elle part pour l’Angleterre et vivra à Londre jusqu’à sa mort.

Selon cet auteur, le monde de l’enfant se produit à partir d’un contenant, à savoir le corps de la mère, et d’un contenu de la mère. L’enfant produit toute une série de fantaisie sur l’intérieur du corps de la mère et les mystères qu’il contient, comme par exemple l’alimentation, les fèces, et le pénis du papa. Pour comprendre le statut de ces fantaisies, il faut savoir que pour M. Klein l’enfant naît avec des images innées liées aux pulsions. Il faut aussi ajouter que le contenant initial n’est pas seulement le corps réel de la mère mais le milieu aussi peut en prendre la fonction. Dans un premier temps, M. Klein pensait que l’intérêt de l’enfant pour le contenu du corps de la mère était motivé par le plaisir et le désir de connaître, successivement  elle pensera que ce qui motive l’enfant c’est plutôt le contrôle et la destruction : « l’objectif dominant est celui de s’approprier des contenus du corps maternel et de détruire la mère à travers chaque arme que le sadisme peut imposer. » (1) L’enfant mord et absorbe le corps de la mère avec agressivité. Les objets qu’il absorbe, qu’il incorpore d’une manière imaginaire seront porteur de la même charge destructive qu’il avait pour eux : comme dans un miroir, il revêt les objets des mêmes capacités de destruction que celles dont il se ressent lui-même porteur.

J. Lacan, qui avait qualifié M. Klein de « tripière géniale »,  reprend certains moments clefs d’une analyse d’un enfant fait par M.Klein (1). Sans méconnaître la bravoure de M. Klein du côté de la pratique, il reprend ce cas pour en dénoncer néanmoins les insuffisances au niveau du compte rendu théorique. Le cas Dick apparaît dans un article de M.Klein publié en 1930  qui s’intitule « l’importance de la formation du symbole dans le développement du moi » (3). A partir de ce cas, Lacan introduit le fameux schéma optique qui permettrait, entre d’autres, de mieux rendre compte, du point de vue théorique, du cas Dick.

 


1. M. Klein, The importance of symbol-formation in the development of the ego, trad. It. L’importanza della formazione dei simboli nello sviluppo dell’io, in Scritti, p.236.

2. J.Lacan, Les écrits techniques de Freud, Le séminaire I, Editions du Seuil, Paris, 1975, pp. 104-113.

3. M. Klein, L’article « The importance of symbol-formation in the development of the ego », publié en 1930, figure dans le recueil « Contribution to Psycho-analysis, 1921-1945, paru en 1918. Trad. Fr. « Essais de psychanalyse, 1921-1945, Paris, 1968.


M. Klein, L'Amour et la haine : Le besoin de réparation

M. Klein, Psychanalyse d'enfants

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M. Klein, Envie et gratitude et autres essais

M. Klein, Deuil et dépression

Hanna Segal, Introduction à l'oeuvre de Melanie Klein





 

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